¿JUGAMOS CON LAS LETRAS?

 

¡¡BUENOS DÍAS!!

Hoy os proponemos unos juegos con las letras mayúsculas. En clase, todos los días, durante la asamblea y en otros momentos, jugamos y aprendemos las letras de nuestro nombre, reconocemos el sonido y la grafía  de las letras, siempre en MAYÚSCULAS, escribimos nuestro nombre y comenzamos a copiar palabras en mayúsculas. 

Podemos hacer diferentes juegos de letras para afianzar tanto grafía como fonema: 

• hacer letras con plastilina
• dibujar las grafías de las letras en una arenero, o en una bandeja con azúcar o sal coloreada 
• dibujar letras grandes con tiza en el suelo y recorrerla andando siguiendo la direccionalidad correcta
• formar letras en el suelo con tapones
• jugar al "Veo, veo"

Os dejamos un vídeo, que puede resultaros de interés para que los niños recuerden los sonidos y las grafías de todas las letras, prestando sobre todo atención a las letras mayúsculas, insistimos.

A continuación os dejamos enlaces a juegos educativos para hacerlos con la tablet, el ordenador o el teléfono:

•  GRAFÍAS DE LETRAS MAYÚSCULAS

• BUSCA LAS LETRAS MAYÚSCULAS

• LA FLOR DE LAS LETRAS: es un archivo de dropbox, que simplemente hay que dar a descarga directa, no hace falta tener cuenta. En el juego hay 4 niveles, los dos primeros los pueden hacer ellos solos, y los últimos, los tendrán que hacer con vuestra ayuda. Para jugar, tenéis que pinchar en la flor derecha, que es la de las MAYÚSCULAS.

Para seguir con el afianzamiento de las vocales, os dejamos un dossier con 5 fichas para trabajar. 

DOSSIER VOCALES EN MAYÚSCULAS

Deben:

1. recordar el sonido de cada letra para que lo asocien con su grafía, 
2. copiar en el recuadro la palabra,
3. repasar las letras (deben hacerlo primero con el dedo índice, luego con el lápiz, y finalmente con pintura o rotulador de punta fina), 
4. y por último, escribir de manera libre la letra en los cuadrados de abajo. 
5. Cuando terminen, pueden dar la vuelta al folio, escribir su nombre, dibujarse (supervisar que pongan todas las partes de la cara y del cuerpo que ya conocen y saben hacer) y escribir de forma libre, la vocal que hayan trabajado.

Tenéis que supervisar que respeten la direccionalidad a la hora de escribir las letras (siguiendo las flechas) para evitar un mal aprendizaje.

Os proponemos que cada día de la semana trabajéis una vocal para afianzar el aprendizaje de cada letra, y hacer los juegos relativos a esa vocal, es decir, hoy lunes la A, martes la E, miércoles la I, jueves la O y viernes la U.

MUCHA FUERZA Y MUCHO ÁNIMO. YA QUEDA 1 DÍA MENOS PARA VERNOS.

¡HASTA MAÑANA!